大家好。四月即將到來,我的網站沒有意外的話,就會在4/6上線了,目前正在努力確認每個細節。
這期電子報要來和你分享上回敲碗的橋梁書大神書單,這次同時準備了電子郵件版和網頁更多圖版,讓大家自由選擇。請教大神真的是學習了很多事,橋梁書果然是個高深的領域。我未來會以像橋梁書這樣的資訊補充為起點,繼續串聯童書閱讀的每個接點,協助大家幫孩子找尋下一本適合自己的書。
網站上線後,我會將目前的書單都整理在網站上,就像你看到的電子報網頁版這樣。如此一來不僅方便保存,也可以定期補充、更新既有書單的資訊。像這樣子綜合整理的各種書單,未來都會成為會員服務的一部分,方便會員查找。
因此,臉書粉絲團的機器人服務由於功能較單一、資訊更新不易,在網站上線時也會停用。
但請不用擔心!新書介紹的文章還是會開放給所有人,不用加入訂閱也可以免費瀏覽。即使沒辦法訂閱會員一樣使用書單,你還是可以透過網站的年齡、分類選單,更快的找尋自己需要的書籍介紹。
這樣的嘗試我準備了很久,距離快上線的此時,內心還是有點不安。很感謝一路支持的大家,不論你是否決定加入會員,一起參與這個新嘗試,我都會繼續提供各位童書閱讀的資訊、與大家討論想法。
下期電子報預計就會是訂閱會員限定了,主題目前是暫定採訪專精PBL專題式學習的另外一位大神,希望下次還有機會可以見到你。
分享一份有故事的橋樑書書單
這次書單可能和你印象中的書有些不一樣,或許還會覺得些裡面的書好陌生。不過這份書單非常有意思,除了背後有著大神小時候的故事外,也是值得當作一份傳家寶喔。
原來書單來自於大神小時候的回憶,是從小被大神媽媽餵過的書籍——大神媽媽以前是幼兒園園長,所以就珍藏許多書籍,也喜歡閱讀。
不過大神小時候懵懵懂懂的,還不懂這些書好在哪裡,直到後來當編輯重新研究兒童文學後,才發現這些書的設計企劃都有特別用心。甚至還重新買回這些書籍,放回書架上,所以現在已是大人的自己,希望這些書能夠重新介紹給家長和小孩——真的是傳家寶,沒說錯吧!
大神的貼心提醒
幼小銜接
不曉得你還記得上次電子報裡,我和大神有討論到『短篇故事集』是個很容易上手的設計,所以這次選了不少這類書籍,像是《青蛙與蟾蜍》、《小熊沃夫》、《小東西》、《長襪皮皮》。
內容除了帶有孩子喜歡的幽默外(是有暖暖的風格喔),也有一點小小思考。讓孩子可以讀完後冒出許多想法和我們一起討論。
《青蛙與蟾蜍》,作者:羅北兒(Arnold Lobel)|幼稚園到小一
大神在咖啡廳跟我講這個故事的時候,真的是超好笑的。其中一篇是說青蛙生病了,所以好友蟾蜍來探病。
蟾蜍:『哇,你病得好重啊,臉色怎麼這麼綠。』
青蛙:『我是青蛙,本來就是綠色的啊。』
蟾蜍:『不是喔,你今天特別綠。』
蟾蜍是不是真的好煩喔,然後明明是青蛙生病,後來卻為了一直招待好友蟾蜍,而沒辦法休息。
羅北兒故事集。非常可惜,雖然沒有借到青蛙與蟾蜍,不過作者羅北兒有出一系列以動物為主角的短篇故事集,也是非常好看。
《小熊沃夫》,作者:神沢利子|小一到小二
作者在文筆中很巧妙的展現孩子的『趣味幼稚』,有天馬行空的亂想、還有隨時接近搗蛋的幼稚舉動,
《大尖山的大冒險》,作者:岩村和朗|家庭關係、森林
岩村和朗的故事讀本,屬於更進階,或許要到小三。我對岩村和朗的印象是有著可愛動物的森林繪本,沒想到有讀本。大神也分享作者的趣事,岩村和朗之所以擅長描寫自然,是因為他人就住在森林裡(笑),所以他的作品才那麼有森林味道。
書系推薦
如果你覺得書還不夠,已經無法阻擋小朋友的閱讀動力了——有沒有這麼夢幻的事,推薦可以從這兩間出版社的書系直接搜尋喜歡的主題。
特別推薦
《原來如此的故事》,作者:吉卜林(Rudyard Kipling)
這本書是大神常常用來當作小朋友的作文練習,因為作者常常發揮認真瞎說的功力,把天馬行空的想法,轉換成有邏輯條理的文字,讓你看的時候,不禁會想真的是這樣子嗎?
中高年級
中高年級的種類和變化就很多了,甚至這些書籍不一定只適合孩子,就像我們大人也能讀得津津有味,剛好也符合之前我和大神在上期電子報聊過的,推薦大人也可以先讀小孩子看的書,這樣才可以一起分享討論。
《小太陽》,作者:林良|生活散文
我和大神都把林良爺爺的作品《小太陽》放第一位,透過散文的形式描述林良爺爺的日常趣事,文字淡雅、平靜又有童詩的意境。如果你對於林良爺爺的文字風格或藝術有興趣,自己想要知道林良爺爺的文字為什麼這麼吸引人,大神也很推薦《淺語的藝術》,林良爺爺在書裡分享他對於童書文字的看法。
《柳林中的風聲》、《大森林裡的小木屋》也是作者很喜歡的自然描寫主題。《柳林中的風聲》推薦國語日報版,《大森林的小木屋》的題材比較特殊,屬於故事性自傳,帶點冒險,描述作者歷代家族在美國移民拓荒的故事。
書系推薦
特別推薦
《格林童話》與《安徒生童話》。童話類的運用其實很廣泛,像是童話都是短篇故事,所以我們可以在低年級的時候帶著小孩讀兒童改編版,親子之間也可以討論或分享童話裡的寓意;中高年級的孩子,就可以挑選成人出版社的原汁原味版,把童話當做小說來讀,隨著年齡和閱讀經驗的成長,也能更理解作者在童話背後想要傳達的意義。另外,大神也推薦讀成人出版社的《愛麗絲夢遊仙境》,因為兒童版大多刪除了裡面關於數學、哲理的描述,喪失原汁原味。
好囉~這次橋樑書主題就要告一段落了,如果有任何問題或是建議,歡迎隨時回信給我喔。接下來我就要來去研究和準備這期親子天下雜誌的主題『PBL專題式學習』,希望可以從另外一位大神獲得更多、也期待可以跟你分享更多。那我們就下期再見。
如果你錯過了之前電子報的內容,可以在下方回顧↓↓↓
大家好,今天想分享一個籌備很久的轉變。首先要先向訂閱電子報的你們說聲謝謝。一直以來,有你們聽我分享觀點、嘗試新的閱讀角度,真是一件很幸福的事。 也是因為有大家的回饋和鼓勵,讓我萌生想要讓Childrening的資訊整合更完善、讀取更便利的念頭。因此我花了很長一段時間收納整理、增補原先在粉絲團中的資訊 接下來,我即將推出訂閱型的內容網站了! 我最常分享的書籍介紹與書單,將會用網頁形式讓大家方便閱讀、好搜尋、並且連結到相關資訊。我的遠程目標,是希望未來能透過這個網站,針對不同偏好的讀者提供個人化的服務。 而在這之前,我想讓這個網站逐漸變成一個找書指引齊全、陪伴孩子們長大的一個閱讀好夥伴。從此刻進行中的擴充資料,到遠程個人化服務目標的這段過程中,網站將會以會員制的小額訂閱服務運作。 藉由了解會員閱讀習慣、與會員的互動,我們將一起進一步讓這個網站越變越好,而未來進階的閱讀功能也會第一時間回饋給會員。...
哈囉,不曉得 228 連假,你和孩子有去哪裡玩呢?我自己是在連假約了好久不見的出版社編輯朋友,特別向他請教有關兒童閱讀橋樑書的問題。 主要是之前在粉專分享過林怡辰老師閱讀研習的心得,老師非常用心的分享許多培養閱讀的方法、包含佈置讀書角、陪讀的方法、各年齡層常見的閱讀問題;不過蠻可惜的是,對於選擇書籍、推薦書籍的資訊就偏少。對我來說,就好像好不容易得到了大廚的料理技巧,但是卻少了有人教我怎麼去市場挑選完美的食材。 所以特地約了朋友,『強迫』他在咖啡館把畢生的功力傳授給我。這次我會以比較輕鬆的互相對談方式,讓你和我自己可以更了解橋樑書的由來、怎麼選擇出適合的書籍、以及橋樑書五寶的作品特色。 瀏覽全文 此外,你有沒有發現,從上期電子報開始,內容的呈現方式變成在網頁上閱讀,不曉得你喜不喜歡這樣的改變? 這裡要麻煩你點擊上述瀏覽全文,文末想請你幫我做個小調查,讓我可以知道你比較喜歡透過哪種方式閱讀這份電子報;如果你想要我再次『強迫』這位朋友傳授心得的話,也可以在問卷裡跟我說喔! — 熱 門 文 章— 分享適合國小生的 AI、人工智慧書單,推薦三本重點書 最近 AI...
不曉得開學第一週,你和孩子還好嗎?我想不管是開學幾次、心裡做好多少準備,開學總是會發生意想不到的事。這樣的情況也發生在今年一開始的大學學測考題上,我從來沒想過前兩年流行的SDGs竟然成為考題之一。 SDGs到底是什麼?為什麼和新課綱一起出現,甚至變成在國高中學校裡老師帶著學生一起研究的題材。我覺得這個時間點,剛好可以和你一起分享並且討論這個題材,最後也會發現我們其實已經默默參與SDGs很久了。 SDGs 是什麼?今年大學學測的社會科考題就有 SDGs! SDGs 的全名是 Sustainable Development Goals,是聯合國在 2015 年提出的「2030永續發展目標」,希望在 2030 年前完成 17 個項目。簡單來說就是我們終於承認地球快要被人類玩壞了,人類與人類之間也不再和諧共存,所以非常急迫地想要挽救這一切——這也是為什麼我一開頭想要先向你家小朋友道歉。 那麼,聯合國制定了哪17個目標?為什麼臺灣要參加?以及為什麼學校或考試會有?我們和孩子又能做得到嗎?▶▶完整介紹可點此閱讀更多 我最近關注的展覽 原民、漢人、官府的交織「物」語:故宮、臺博、臺史博三館聯展...